Çevre bilincini artırmak ve sürdürülebilir bir gelecek inşa etmek amacıyla başlatılan ‘Yeşil Okullar Projesi’ bu yıl büyük bir ivme kazanarak 78 okula ulaştı.
Cemre CEMALİ
Kıbrıs Türk Girişimci Kadınlar Derneği, Uluslararası Final Üniversitesi ve Millî Eğitim Bakanlığı iş birliğinde, toplumda çevreyi korumak, çevre bilinciyle farkındalığı yüksek nesiller yetiştirmek amacıyla hazırlanan bir çevre projesi olan “Yeşil Okullar Projesi”nin dün ödül töreni yapıldı.
Yaklaşık 100 bin kişiye dokunan bir etki alanı yaratan Yeşil Okullar Projesi kapsamında 26 okul “Yeşil Bayrak Ödülü” alırken, bu yolda üçüncü yılını tamamlayan 17 okul da “Gold Bayrak Ödülü”nün sahibi oldu. Ayrıca ödül töreninde “Doğanın Savunucuları 2025 Ödülleri” de verildi.
Ödül töreni öncesinde 25 okul Yeşil Kapı İşletmeleriyle “Yeşil Okullar İleri Dönüşüm Stantları”nı kurdu.
Her bir okul ve işletme, çevreye duyarlı projelerini ve ileri dönüşüm fikirlerini stantlarında sergileyerek doğaya, topluma ve geleceğe sunduğu katkıyı ortaya koydu. İşletmelerle el ele vererek atıkları sanata, teknolojiye, eğitime ve işe dönüştüren bu projede her adım daha yeşil bir gelecek için umut olmaya devam ediyor. Öte yandan dünyayı daha yaşanabilir, daha yeşil bir yuva yapma hedefiyle hayat bulan ve 19 okulda başlayan “Yeşil Okullar Projesi” bu yıl yüzde 300 büyüyerek ülkemizde 76 okula ulaştı. Bu yıl projeye Gaziantep’ten de iki okulun katılmasıyla birlikte projeye dahil olan okul sayısı 78’e yükseldi. 49 işletmenin desteklediği bu projeye yakın zamanda Türk Hava Yolları (THY) da sponsor oldu.
Ayrıca Yeşil Okullar Projesi’ne verdikleri değerli destekten dolayı basın sponsoru KIBRIS Gazetesi’ne teşekkür edilerek, KIBRIS Medya Grubu Genel Müdürü Pınar Savun’a sembolik bir anlam taşıyan zeytin fidesi takdim edildi. Yeşil Okullar Projesi’nin Ödül Töreninde Uluslararası Final Üniversitesi Çevre Araştırmaları Merkezi Müdürü ve Proje Koordinatörü Prof. Dr. Şerife Gündüz, Kıbrıs Türk Girişimci Kadınlar Derneği (GİKAD) Başkanı Yardımcı Doç. Dr. İçim Çağıner Kavuklu, Uluslararası Final Üniversitesi Mütevelli Heyeti Asbaşkanı ve Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Danışma Kurulu Üyesi İbrahim Taşel, Milli Eğitim Bakanlığı Genel Ortaöğretim Dairesi Müdürü Yusuf İnanıroğlu ve Mesleki Teknik Öğretim Dairesi Müdürü Gülşen Hocanın konuşma yaptı.
Ödüller
26 okul Yeşil Bayrak aldı
Yeşil Bayrak alan anaokulu Dr. Suat Günsel Okul Öncesi olurken, ilkokullardan; Akdoğan Dr. Fazıl Küçük İlkokulu, Aydınköy İlkokulu, Gazi Cambulat İlkokulu, Cihangir Düzova İlkokulu, Çamlıbel Aysun İlkokulu, Dikmen İlkokulu, Fikri Karayel İlkokulu, Gönyeli İlkokulu Lefkoşa, Güvercinlik Rauf Raif Denktaş İlkokulu, Güzelyurt Barış İlkokulu, Mehmet Ali Alevli İlkokulu, Necati Taşkın İlkokulu (Lefkoşa), Türkmenköy İlkokulu, Yedidalga İlkokulu, Yeşilyurt İlkokulu, Zümrütköy İlkokulu, Şehit Doğan Ahmet İlkokulu, Dr. Suat Günsel İlkokulu ve Şehit Mehmet Eray İlkokulu yeşil bayrak aldı. Ortaokullardan Sevinç Göymen Ortaokulu, liselerden ise; Değirmenlik Lisesi, Doğu Akdeniz Doğa Koleji, Gazi Mağusa TMK, Karpaz Meslek Lisesi ve Lefkoşa Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi yeşil bayrak aldı.
Doğanın Savunucuları Ödülleri
Törende “Doğanın Savunucuları 2025 Ödülleri” de verildi. Bu kapsamda; Bülent Ecevit Anadolu Lisesi (BEAL) “Bir Damlanın Yolculuğu” projesiyle birincilik ödülünü alırken, Lefke Gazi Lisesi (LGL) “Çam Ağacının Yaşam Serüveni” projesiyle ikincilik, Hala Sultan İlahiyat Koleji (HIK) “Tercih Senin! Ya Sen Bitirirsin Bu Çöpleri, Ya Da Bu Çöpler Seni!” projesiyle üçüncülük ödülünü aldı.
Mansiyon Ödüllerinde; Güzelyurt Kurtuluş Lisesi (GKL2) “İleri Dönüşüm Macerası”, Türk Maarif Koleji (TMK2) “Geleceği Görmek İster misin?” projesiyle öne çıkarken; Şehit Zeka Çorba Ortaokulu (ŞZÇO) “Babutsalarımızı Koruyalım” projesi Jüri Özel Ödülü’ne, GİKAD Özel Ödülü de Esentepe “Baştankaralar” videosuna layık görüldü.
17 okula “Gold Bayrak Ödülü”
Bu yolda 3. yılını tamamlayan 17 okula da “Gold Bayrak Ödülü” verildi. Bu kapsamda ödül alan okullar ilkokullar Alayköy İlkokulu, Karaoğlanoğlu İlkokulu oldu.
Ortaokullardan Atleks Sanverler Ortaokulu, Çanakkale Ortaokulu, Osman Nejat Konuk Ortaokulu, Şehit Hüseyin Ruso Ortaokulu, Şehit Zeka Çorba Ortaokulu. Liseler ise; Bülent Ecevit Anadolu Lisesi, Erenköy Lisesi, Esin Leman Lisesi Güzelyurt Kurtuluş Lisesi, İskele Evkaf Türk Maarif Koleji, Lapta Yavuzlar Lisesi, Lefke Gazi Lisesi, Levent Koleji, Sedat Simavi Endüstri Meslek Lisesi, Türk Maarif Koleji ödül aldı.
Stant Kuran Okullar ve İşletmeler Listesi
20 Temmuz Fen Lisesi — ICY SU
Anafartalar Lisesi — Kıbrıs Türk Eczacılar Birliği
Beylerbeyi Anaokulu — ÖDER
Canbulat Özgürlük Ortaokulu — Pia Bella Hotel
Cengiz Topel Endüstri Meslek Lisesi — Novolook
Dr. Suat Günsel Girne İlkokulu — Near East Bank
Esentepe Ortaokulu— Magic Touch
Eşref Bitlis İlkokulu — StoneArt Cyprus
Gazimağusa Ticaret Lisesi — Dağlı Trading
Güzelyurt Atatürk Maarif Anaokulu — Mask Co
Güzelyurt Meslek Lisesi — Tarsan Ltd.
Güzelyurt Türk Maarif Koleji — Tunalıİnşaat
Haspolat İlkokulu — DayenYapı
Hala Sultan İlahiyat Koleji — Dörtgazi Lojistik Ltd.
Haydarpaşa Ticaret Lisesi — Başman Group
Lapta Anaokulu — Kıbrıs Kargo
Meral – Vedat Ertüngü Lisesi — Türk Bankası
Mustafa Çağatay İlkokulu — Ciddi Mutfak
Osman Örek Meslek Lisesi — Shoptimium
Serhatköy İlkokulu — Akgünler Denizcilik
Şehit Ertuğrul İlkokulu — Creditwest Bank
Şehit Turgut Ortaokulu — Tek Ada Trading
TED Kuzey Kıbrıs Koleji — Akçın Temizlik
Tepebaşı İlkokulu — Mepaş
Yeşilyurt Özel Eğitim ve İş Eğitim Okulu — Güden İnşaat
Gündüz: Umut dolu bir yolculuk
Uluslararası Final Üniversitesi Çevre Araştırmaları Merkezi Müdürü ve Proje Koordinatörü Prof. Dr. Şerife Gündüz, çevre bilinci ve sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarını topluma kazandırmak amacıyla hayata geçirilen “Yeşil Okullar Projesi”nin ulaştığı büyük başarıyı kamuoyuyla paylaştı. Gündüz, projenin, yalnızca 19 okulda başlayan serüvenini 76 okula taşıyarak yüzde 300’lük büyümeye imza attıklarının altını çizerek “Bu sadece bir sayı değil, birlikte yeşeren umut dolu bir yolculuğun kanıtıdır.” dedi. Gündüz, projeye katkı sunan öğrenci, öğretmen, kurum ve sponsorlara teşekkür ederek, “Hep birlikte doğanın savunucuları olduk. Bu büyüme; bir umut ve dönüşüm dalgasıydı” ifadelerini kullandı. Projenin yalnızca okul sayısını artırmakla kalmadığını aynı zamanda yaklaşık 100 bin kişiye doğrudan ulaşarak ekolojik farkındalığın toplumun her kesimine yayılmasına öncülük ettiğini vurgulayan Gündüz, her okulun çevresine ekolojik bir bilinç yaydığını kaydetti.
Gündüz, “Her öğrenci ve öğretmen bu değişimin taşıyıcısı oldu. Hep birlikte büyüdük, hep birlikte değiştik” diyerek Yeşil Okullar’ın yalnızca sahada değil, yayın dünyasında da etkisini gösterdiğini söyledi. Projenin bir parçası olarak yayımlanan “Ekoloji ve İnsan”, “Yeşil Okullar Rehberi” ve “Yeşil Kapı–Çevre Dostu İşletme” gibi rehber kitapların, okullara ve işletmelere sürdürülebilirlik yolunda yol gösterici olduğuna dikkat çeken Prof. Dr. Gündüz, proje kapsamında yüzlerce fidan toprakla buluşturulduğunu anımsattı. Gündüz, “Hep birlikte daha fazla insana ulaşalım, daha çok yeşerelim” çağrısında bulunarak proje çerçevesinde yağmur suyu depolama sistemlerinden çevre dostu sanat projelerine kadar pek çok yenilikçi çalışmaya imza atıldığını açıkladı.
Kavuklu: “Yeşil Okullar” Meyvelerini Veriyor
Kıbrıs Türk Girişimci Kadınlar Derneği (GİKAD) Başkanı Yardımcı Doç. Dr. İçim Çağıner Kavuklu, “burada Yeşil Okullar Projesi’nin meyvelerini paylaşmak ve bu yolculuğun bizlere neler kattığını görmek için toplandık” diyerek çocukların yüreğine ekilen küçük bir tohumun gelecekte koc bir ormana dönüşebileceğine dikkat çekti.
Kavuklu, “Yeşil Okullar Projesi sadece geri dönüşüm kutuları, ağaç dikimleri, su ve enerji tasarrufu demek değildir” diyerek projenin çocukların zihnine yeşil dönüşüm tohumlarının ekilmesi anlamına geldiğini belirtti.
Bu projeyle çocuklara çevre bilincinin ötesinde değerler de kazandırıldığını dile getiren Kavuklu, bunlar arasında; birlikte çalışmak, çözüm üretmek, sorumlu ve bilinçli birey olmak, empati kurmak ve doğayı bir miras değil, gelecek nesillere bırakılacak bir emanet olarak görmek gibi erdemlerin bulunduğunu kaydetti. Kavuklu, konuşmasının sonunda çocuklara seslenerek “Sevgili çocuklar, sizler bu adanın en temiz nefesi, en berrak suyu, en yeşil umudusunuz.” cümleleriyle duygusal bir mesaj da verdi.
Taşel: Davranış kazandırmak önemlidir
Uluslararası Final Üniversitesi Mütevelli Heyeti Asbaşkanı ve Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Danışma Kurulu Üyesi İbrahim Taşel, çevre ve doğanın önemine dikkat çekerek “Çocuğunuza araziler bırakabilirsiniz, evler bırakabilirsiniz, onları yetiştirebilirsiniz, iyi meslekler kazandırmış olabilirsiniz. Ama evinize içecek su gelmiyorsa, sıcaklar sizi evden çıkamayacak hale getiriyorsa, yiyecek üretemiyorsanız hiçbir anlamı yok. Bıraktığınız hiçbir şeyin anlamı yok.” dedi. Taşel, çevre ve doğa bilincinin çocukluk yaşlarında kazanılmasının mümkün olduğunu ifade ederek, çocukların bilgiye ulaşmasının artık daha kolay olduğunu şu şekilde açıkladı:
Çocukların bilgiye ulaşımı o kadar kolaylaştı ki, bir yapay zeka uygulamasıyla sordukları her sorunun cevabını alabiliyor. İstedikleri anda bilgisayarlarına girip, bütün bilgileri karşısına çıkarabiliyor çocuklarımız. Ama onların davranış kazanması bu kadar kolay değil.
İnanıroğlu: Her geçen gün orman gibi büyüdü
Milli Eğitim Bakanlığı Genel Ortaöğretim Dairesi Müdürü Yusuf İnanıroğlu, Yeşil Okullar ve Doğanın Genç Savunucuları 3. Yeşil Okullar Projesi ödül töreni sergisinde bulunmaktan mutluluk duyduğunu ifade ederek “Doğa ve çevrenin korunması ile sürdürülebilirliğin önemine dikkat çekmek amacıyla; ilkokuldan lise son sınıfa kadar tüm kademelerde, farklı kurum ve kuruluşların gönüllü destekleriyle yürütülen Yeşil Okullar Projemiz, her geçen gün bir orman gibi büyüyen bir yapıya kavuştu.” dedi.
İnanıroğlu, gençlerin hayata geçirdiği projelerin bu sergide yer aldığını belirterek “Projemiz artık yalnızca bir eğitim çalışması değil; gençlerin çevreye olan duyarlılığını somut şekilde ortaya koyduğu, fikirlerini hayata geçirdiği, topluma örnek olacak bir hale gelmiştir.” vurgusu yaptı.
Hocanın: İnanılmaz bir proje
Mesleki Teknik Öğretim Dairesi Müdürü Gülşen Hocanın, Yeşil Okullar Projesi’nin öğrencisinden öğretmenine, okul idaresinden, çevreye birçok katılımcıyı içine alan “inanılmaz bir proje” olduğunu ifade ederek projenin amacı ve hedefinin de çok güzel olduğuna dikkat çekti. Hocanın, okullarda öğretimde kalındığını ve aslında eğitim boyutunun düşülmesi gerektiğini söyleyerek, “Artık bilgi her yerde. Kişi istediği zaman istediği bilgiye ulaşıyor ama çevreye duyarlılık, iletişim, organizasyon, iş birliği, saygı, sevgi, küçükleri korumak, büyükleri saymak gibi değerleri artık ön plana daha da çok çıkartmamız gerekiyor.” dedi.
Bütün çalışmalarının herkes için iyi bir gelecek yaratma adına olduğunun altını çizen Hocanın, “gece gündüz herkes çalıştı. Proje sahiplenildi ve çok güzel başarılar elde edildi.” diye konuştu.
